Analyseer en ontwikkel je leiderschapsvaardigheden
Download het gratis leiderschapsplan
Veel verbetertrajecten, onder namen als Lean, Six Sigma en andere, hoewel in het begin succesvol, zijn geen lang leven beschoren. Hoe komt het toch dat resultaten duurzaam maken zo moeilijk is? Het eenvoudige antwoord is leiderschap. Het gedrag en de mindset van de mensen die leidinggeven aan verbeterinitiatieven en de mensen die ze uitvoeren, bepalen uiteindelijk of het nieuwe systeem of de methode standhoudt.
Standhouden is een werkwoord. Je zult de nieuwe manier van verbeteren en de mensen die ze toepassen aandacht moeten blijven geven. Daarnaast betekent standhouden ook continu verbeteren op basis van nieuwe inzichten, ervaringen, behoeften van patiënten of werkomstandigheden. Dit vraagt van leiders om zichtbaar commitment te tonen voor het nieuwe systeem, dat ze het nieuwe systeem begrijpen, problemen zichtbaar maken en zelf regelmatig op de werkvloer observeren.
Ontdek hier ook alle andere gratis tools uit de boekenserie ‘Mensen beter maken’.
Wat levert het leiderschapsplan je op?
- Stelt ‘gaten’ vast in je ontwikkeling
- Achterhaalt mogelijke oorzaken
- Reikt, per oorzaak, de juiste acties aan
- Levert een effectief actieplan per leider
Toepassing
Voor een succesvol veranderingsproces is het ontwikkelen van je leiderschap belangrijk. Vooral voor leiders in een organisatie, die graag de cultuur willen beïnvloeden en systematische willen verbeteren, is het belangrijk dat ze de juiste leiderschapsvaardigheden beheersen
Analyseer en maak een plan voor de ontwikkeling van elke leider!
- Onderzoek de behoefte aan leiderschapsvaardigheden.
- Observeer de betreffende leiders.
- Bespreek de vaardigheden met de mensen rondom deze leiders.
- Bespreek je observaties, ontwikkelpunten en verkregen ideeën met deze leiders.
- Analyseer oorzaken van ontwikkelpunten.
- Maak een actieplan op basis de gevonden oorzaken.
- Coach de leiders bij het uitvoeren van het plan
- Evalueer regelmatig met alle betrokkenen en stuur zo nodig bij
Zorg voor een veilige leeromgeving. Het doel is om te leren, niet om elkaar te beoordelen. Zoek daarom de oorzaken van problemen in eerste instantie in het systeem van leiderschapsontwikkeling en niet bij het individu.